Créer des cartes pour la recherche

Apprenez gratuitement à créer des cartes à partir de toutes sortes de données de recherche, pour ensuite les inclure dans des présentations, articles ou thèses.


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Pour qui est ce cours ?


Vous êtes un chercheur, doctorant ou étudiant dans n'importe quelle discipline, et vous êtes amenés à devoir créer des cartes:

  • Quelles sont les zones de contamination au paludisme en afrique ?
  • Quelle était l'extension du duché de Bourgogne à sa fondation en 800 ?
  • Quelles écoles ont fait partie du projet pilote de recherche sur l'intégration des minorités ?

Vous avez fait appel à des collègues ou amis pour réaliser vos cartes mais vous avez des idées bien précises du rendu final et souhaiteriez le faire vous-même, ou encore vous pensez qu'au cours de votre carrière vous serez amenés à réaliser plusieurs cartes et il serait utile d'apprendre dès maintenant les techniques.

Contenu


Ce cours se base sur des vidéos, 24 au total, qui sont de courtes durée (4 - 10 minutes), divisées en 5 modules. Comme aucune pratique ne peut s'asseoire sans une théorie solide, 3 modules sont théoriques, et 2 sont pratiques.


  • Module 1: Principes de base de cartographie

    Dans ce module, les leçons expliquent les différents éléments d'une carte, l'échelle, les projections, les couches, etc ... Pour avoir une solide idée des concepts sous-jacents.

  • Module 2: Les données géographiques

    On souhaite à créer une carte numérique, via un ordinateur. Ce module explique les différences entre carte et données géographiques, comment les stocker ou les échanger.

  • Module 3: Création d'une carte

    Ce module pratique explique tout ce qu'il faut savoir pour créer un carte avec le logiciel gratuit et open-source QGIS.

  • Module 4: Esthétique des cartes

    Ce module théorique explique tout ce qu'il faut savoir sur les couleurs, comment les agencer avec harmonie sur une carte et comment dépasser les limitations de QGIS en termes de dessin.

  • Module 5: Techniques cartographiques avancées pour les chercheurs

    Le monde des cartes est vaste et présente de nombreuses catégories. Un chercheur peut être amené à présenter ses données de multiples manières (cartes thématiques) ou encore de devoir extraire des données et les modifier avec précision et rigueur. Ce dernier module présente différentes techniques et fonctions qui seront utiles tout au long de votre carrière de chercheur.

Leçons


1 - Les types de cartes
6 min
2 - L'échelle
4 min
3 - Longitude et latitude
6 min
4 - Superposition des couches
4 min
5 - Les projections
9 min
6 - Les modes de représentation
9 min
1 - Comment manipuler les donnees geographiques
3 min
2 - Les différents formats géographiques
8 min
3 - Manipuler une carte
4 min
4 - Récupérer des données publiques
6 min
1 - QGIS- Introduction
8 min
2 - Charger des donnees dans QGIS
5 min
3 - Les fichiers CSV
7 min
4 - Modifier le style des données
8 min
5 - Exporter une carte
8 min
1 - Théorie des couleurs: représentation des couleurs
7 min
2 - Théorie des couleurs: harmonie
7 min
3 - Outils pour le choix des couleurs dans les cartes
5 min
4 - Polir ses cartes dans un logiciel de dessin
11 min
1 - Créer une choroplèthe (1): CSV - Filtres - Projection
10 min
2 - Créer une choroplèthe (2): Jointures - Style
5 min
3 - Créer une Heatmap
8 min
4 - Géo-référencer une carte scannée
8 min
5 - Digitaliser des données
12 min

Votre instructeur


Alec Steele
Sylvain Dorey

Ingénieur spécialisé dans les systèmes d'informations géographiques, j'ai travaillé avec des chercheurs de toutes disciplines pour les aider à produire des cartes, principalement en linguistique et épidémiologie. J'ai des années d'expérience d'utilisation de logiciels de cartographie comme QGIS, ainsi que de traitement et d'analyse de données géographiques dans des systèmes informatiques plus complexes. J'adore enseigner et transmettre ma passion des cartes.


Ce qu'ils en pensent


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Marine G. Doctorante en littérature grecque ancienne

J’ai trouvé que ces tutoriels étaient bien faits et clairs, moi qui ne connais rien au sujet je n’ai pas eu de mal à suivre.

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Thomas V. Doctorant en biologie des maladies tropicales

C’est très clair et bien vulgarisé.

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Mathilde G. Chercheuse en philosophie et sciences de l'éducation

Le contenu est clair et bien structuré.

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sylvain@tuto-carto.fr